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高职医学生社会主义核心价值观“微”教学方式的实践与思考 被引量:1

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摘要 随着新媒体的广泛运用,大学生的思想政治教育工作环境发生了很大的变化。"微"教学方式顺应了多媒体时代的要求,提升了思政教师的教学教育水平,满足了学生的个性化学习需求,是一种很好的教学模式。
作者 周宁宁
出处 《职大学报》 2018年第4期87-88,97,共3页 Journal of the Staff and Worker’s University
基金 湖南省教育科学“十三五”规划项目《高职医学生社会主义核心价值观“微”教学理论与实践研究—基于“敬畏生命”伦理视阈》(项目编号:XJK016CDYO09) 2015年度湖南省教育科学研究基地专项课题(项目编号:XJK015BJD017)《新疆来湘培养学员“四个认同”教育的研究》(11YBB361) 湖南省高校思想政治教育课题(项目编号:15C32)
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参考文献4

二级参考文献21

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引证文献1

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