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小学数学教学与心理健康教育的融合
被引量:
6
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摘要
在小学数学教学中进行心理健康教育的渗透不仅是新时期国家政策的基本要求,也是全面落实好素质教育的重要要求,更是促进小学生完善个性品质、促进心理健康发展的重要途径。作为数学教育工作者,教师要把数学教学与心理健康教育两者之间的相互渗透、相互推进放在更加突出的位置,促进学生全面和谐健康发展。
作者
庞晓翔
都丽丽
机构地区
山东省烟台市芝罘区只楚小学
出处
《中小学心理健康教育》
2018年第26期48-52,共5页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
小学数学
课堂教学
心理健康教育
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
2018年 第26期
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