数学结构教学法的探索

数学结构教学法是根据学生的智力结构、数学的逻辑结构和教师的业务结构,综合制订的优化教学方案。它是用整体结构指导教学,提倡从整体——局部——整体出发,把整体的知识结构分为一个个可接受的子结构——知识小单元加以研究,以思维能力为线索,大胆地脱离教材框框,重组教学课时的内容。