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小学语文阅读教学中的审美构建
被引量:
6
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摘要
阅读教学属于小学语文教学体系中比较关键的组成部分。在进行小学语文阅读教学过程中,教师需要注重对阅读审美的构建,使小学生更好地体会语文文字的内涵和魅力,感受文学传递的价值,从而有效提高小学语文课堂教学效果。
作者
陈晓丽
机构地区
江苏省连云港市灌云县新区实验小学
出处
《中国校外教育》
2018年第9期126-126,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学语文
阅读教学
审美构建
对策
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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