期刊文献+

初中道德与法治课的互动教学模式分析 被引量:23

下载PDF
导出
摘要 随着我国社会的不断发展,教育体制改革也在不断推进。在初中教学中,道德品质的培养是一个学生最为内在的培养基础,要想学生能够更加优秀地成长,道德与法治的培养必不可少。通过对初中教学中道德与法治课的互动教学模式进行分析与探究,明确高效的教学模式。
作者 徐志祥
出处 《中国校外教育》 2018年第9期129-129,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

二级参考文献6

共引文献111

同被引文献31

引证文献23

二级引证文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部