高职院校体验式职业道德教育及其实施策略

加强职业道德教育是高职院校践行立德树人的教育方针,全面提高人才培养质量的必由之路。摒弃过往以职业道德知识灌输为主的知性职业道德教育模式,通过问题讨论、主题活动、榜样示范和实践训练等体验式策略,促进高职生职业道德认知、职业道德情感、职业道德意志和职业道德行为的整体协调发展,是增强职业道德教育的实效性,提高高职生职业道德素养的有效途径。