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坚持公益普惠 深化改革创新——谈如何解决幼儿入园难问题
被引量:
3
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摘要
多年来,长春市紧紧围绕公益性、普惠性两大基本主题,坚持政府主导、社会参与、公办民办并举的发展原则,将学前教育作为重要的社会公益事业、作为关系到群众切身利益的民生工程、作为推动教育事业科学发展的重大举措来谋划发展,统筹推进,初步构建起覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系,有效缓解了"入园难""入园贵"等问题。
作者
李桂娟
机构地区
长春市电化教育馆
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第9期3-3,8,共2页
关键词
公益性
普惠性
学前教育
深化改革
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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中国校外教育(中旬)
2018年 第9期
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