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浅析小学语文教学中的提问艺术
被引量:
2
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摘要
课堂提问在一定程度上可以引导课堂教学活动的有效开展,提升课堂的教学质量。好的提问可以让教师更好地掌控教学过程,提升教学质量。因此,掌握有效的课堂提问艺术,无疑是教师必须要思考的问题。以小学语文教学为研究对象,分析其课堂提问艺术。
作者
周歆
机构地区
辽宁省营口市盖州市实验小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第9期55-56,共2页
关键词
小学语文教学
提问
趣味性
互动性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(中旬)
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