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人教版初中数学教学中的问题与应对策略探究
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4
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摘要
初中数学和小学数学相比,有难度大、多抽象运算、抽象概念等特点。目前,初中数学教学还存在一些问题,亟待教师攻克。细致分析了人教版初中数学教学中的问题,结合教学实践和经验,逐一提出了优化的策略和方法。
作者
张萍
机构地区
山东省德州市同济中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第9期65-66,共2页
关键词
人教版
初中数学教学
问题
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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