小学语文学科德育渗透的思考与实践

小学语文学科的性质决定了在其中渗透德育教育有着显著的优势,在完成课本知识讲解的基础上,它有助于塑造学生的个人品质、情操,培养其思想品德以及个人习惯,进而实现学生的全面发展。同时,现行的小学语文教材中有很多内容都涉及到了传统中华民族的优良品质以及祖国壮丽的山水画卷,学习中学生能够受到潜移默化的影响。依托此类内容在语文教学中渗透德育教育,符合素质教育改革所倡导的理念。