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做幸福的舵手,扬智慧的风帆

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摘要 "我没有能力改变世界,却能主宰我的班级;外面世界复杂多变,我却能还孩子们一片纯洁的成长空间。"怀揣这样一份梦想,在小学班主任岗位已渡过了七个春秋。虽然常被日常琐事弄的被动忙碌,甚至焦头烂额,但与智慧同行,我却乐此不疲。用红花榜、奖励小标志等方法激发学生的上进心,是我们教师常用的好方法。教学中为了得到老师奖励的小标志,孩子们更是争先恐后地表现自己。
作者 梁燕丽
出处 《中国校外教育(中旬)》 2018年第9期147-147,149,共2页
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