摘要
随着经济与科技的不断发展,名师工作室在当前高职院校中的应用效果越来越好。名师工作室是近几年推出的全新教育模式,在教学以及团队培养方面有着较强的应用价值。然而由于名师教育处于刚刚兴起的状态,其建设模式仍然不够成熟。为了提升其应用效果,高职院校应当对当前名师工作室的团队建设进行分析,并以此为基础展开不同的尝试,以期组建一支综合能力极强的教师团队,进而促进高职教育的不断发展。
出处
《学周刊》
2018年第28期8-9,共2页
Learning Weekly
基金
2017年江苏省高校哲社课题<师范院校升格背景下名师工作室建设的实践研究>的研究成果之一
课题编号为:2017SJB2267