期刊文献+

初中数学教学中师生互动模式的构建 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 初中数学相对于小学阶段的数学学习而言具有一定的提升与加强,同时其又是为高中数学打基础的重要阶段,因此其重要性可见一斑。然而初中数学的难度加大,导致学生学习兴趣与学习动力降低,亟待引起重视。在初中数学教学中,教师营造师生互动的模式,能够大大降低教学难度,提高教学效率。
作者 闫玉珊
出处 《学周刊》 2018年第28期43-44,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

共引文献2

同被引文献8

引证文献4

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部