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高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略探析 被引量:8

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摘要 在高中阶段的英语教学中,词汇是非常重要的部分,词汇也是学生在学习的过程中非常困难的内容。一些学生和教师对词汇重视度不够,教师也缺乏对词汇学习方法的有效指导,导致词汇教学并不理想。对此,教师应从思想上予以重视,并改善教学方式方法,以提高学生的词汇学习效率。
作者 郭建新
出处 《学周刊》 2018年第28期65-66,共2页 Learning Weekly
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参考文献3

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