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小学语文阅读写作一体化教学分析
被引量:
10
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摘要
随着社会的进步和教育的高速发展,我们国家对于教育行业逐渐加大了投入力度。同时由于新课改的实施,小学语文教材的编写发生了很大的变化,这就需要相关教师能够对于学生的阅读写作加以关注。本文就小学语文阅读写作一体化教学进行阐述分析,并对其可能出现的问题提出相关策略和建议。
作者
胡洁
机构地区
河北省张家口市桥西区蒙古营小学
出处
《学周刊》
2018年第28期144-145,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
阅读写作
一体化教学
策略分析
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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