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信息技术与小学数学教学深度融合研究
被引量:
3
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摘要
信息技术作为一种现代化教学手段,越来越受到师生的青睐,不仅改变了传统的教学方法和学习方式,还活跃了学生的思维,提高教与学的效率。如何增强信息技术与小学数学教学的融合,成为小学数学教师应该思考的课题。社会在发展,时代在进步,小学数学教学只有与时俱进,不断创新,才能使数学课堂焕发生机与活力。
作者
谢建峰
机构地区
广东省东莞市大岭山镇第五小学
出处
《学周刊》
2018年第28期149-150,共2页
Learning Weekly
关键词
小学数学
信息技术
教学融合
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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