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农村中小学艺体教育资源整合研究
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摘要
目前,中小学艺体课程在农村的实施情况仍不太乐观。课程改革的一大显著特征是拓宽和整合课程资源,因而,农村中小学艺体教育工作者应深刻认识艺体课程的重要性及其价值,然后从农村独具特色的各种资源入手,提高艺体教师开发课程资源的能力,整合培训资源,学区统筹,优质资源辐射,从而开发出彰显地方特色的艺体课程。
作者
刘骏
赵生春
机构地区
安徽省怀远县古城学区
安徽省怀远县古城学校
出处
《学周刊》
2018年第28期161-162,共2页
Learning Weekly
关键词
农村中小学
艺体教育
资源整合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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