期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

随风潜入夜,润物细无声——基于思想方法的《等比数列的前n项和》教学设计

下载PDF

导出

摘要基于思想方法的《等比数列的前n项和》教学设计,从挖掘知识的内在联系,完善学科知识体系的角度着眼,在潜移默化中渗透数学思想方法,让学生学会研究数学问题的一般方法,激发学生勇于探索的科学精神,养成缜密的＂理性思维＂的习惯,形成良好的个性品质,提升学生的数学学科素养.

作者王彩云

机构地区江苏省南通市幸福中学

出处《数学教学通讯》 2018年第24期12-13,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词理性思维思想方法教学设计

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李昌官.让学生学会合乎逻辑地思考——以“等比数列前n项和公式的推导”教学为例[J].教育研究与评论（中学教育教学）,2018(8):58-61. 被引量：3
2脱不花.6个人生必杀技[J].37°女人,2018,0(10):56-56.
3曾牡丹.贵州省贵定县定东小学滑坡特征及稳定性分析[J].西部资源,2018(4):60-61. 被引量：1
4赵亚娟.基于等比数列递增的线性WSNs网络部署方案[J].中国电子科学研究院学报,2018,13(4):389-393. 被引量：14
5吴兵.基于文字识别角度的规范彝文字分析研究[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2018,39(9):46-53. 被引量：2
6刘学圣,原静云,原让花,肖艳,王晓玲,原连庄.新乡小包23秋季延期播种高产栽培与贮藏技术[J].长江蔬菜,2018(17):36-38. 被引量：2
72018年中国反腐败法治高端论坛召开[J].法制与社会发展,2018,24(5).
8消费经济学会学术委员会办公室,《消费经济》编辑部.关于第三届(2018年)消费经济学优秀成果奖申报工作的通知[J].消费经济,2018,34(4).
9袁军海,沈凤英,吴伟刚,张爱香.春小麦品种沈免2063抗叶锈性遗传分析[J].植物保护学报,2018,45(4):804-811. 被引量：1

数学教学通讯

2018年第24期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部