野村教画的可取与不可取

2018年第5期《语文学习》刊发了李保伟老师的文章《野村教画对自读课教学的启示》。李老师获得的启示是教师要有足够的耐心让学生安安静静地自主阅读．在学生需要的时候进行具体细微的指导，给予学生真诚的、富有启示性的鼓励。这一启示强化了自读课教学要以自读为基础，教师指导要重视学情．要有“个性化”和“针对性”。要进行真真正正的阅读实践，让学生获得成就感。