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逻辑谬误知识引入议论文写作教学探讨
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摘要
在当前语文课程与高考改革背景下,议论文成为写作教学的重镇。《普通高中语文课程标准》(2017年版)直接将"思辨性阅读与表达"作为语文学习任务群之一。一般的学生在经过半年至一年的议论文写作训练之后,基本的议论文表达方式、立意、构思、结构等关涉整体方面的能力大都不成问题,大多数习作虽看上去像篇有模有样的议论文,但实质局部论证不够周密、不够严谨。新课标要求思辨性表达"论据恰当,讲究逻辑"。
作者
肖炳生
温振雄
机构地区
江西赣州中学
出处
《语文学习》
2018年第7期58-61,共4页
关键词
议论文写作
逻辑谬误
《普通高中语文课程标准》
教学探讨
知识
改革背景
写作教学
学习任务
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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