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小学数学前置性学习作业设计
被引量:
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摘要
在"学为中心"的小学数学教学中,引导学生进行前置性学习十分重要,这样才能充分凸显学生在数学学习过程中的主体地位。前置性学习作业是学生进行前置性学习的重要载体,基于此背景,笔者对小学数学前置性学习作业的设计策略进行了探究。
作者
陈亚苏
机构地区
江苏省如东县实验小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2018年第8期55-56,共2页
Jiangxi Education
关键词
小学数学
前置性学习
作业设计
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2018年 第8期
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