期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中西方流行文化的渗透策略教学
原文传递
导出
摘要
在小学英语教学中,教师要寻找契机,妙趣横生地对比中西文化,抓体验促领悟,合理组织情境表演,使学生融入文化氛围中。教师要抓文化链接,充分利用教学资源为学生搭建世界文化平台,开阔学生的文化眼界,跟进时代和世界的步伐,运用多种策略适时、适当地把西方流行文化渗透在日常教学中。一、抓契机窥奇妙,中西对比策略语言是文化的载体,文化是语言的灵魂。小学英语教师在教学中要渗透西方文化内容,培养文化意识。
作者
丛春云
机构地区
江苏省如东县河口镇景安小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2018年第8期77-77,共1页
Jiangxi Education
关键词
流行文化
策略教学
中西方
小学英语教学
英语教师
中西对比
中西文化
情境表演
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李岚,李晴,陈洁,王磊,林叶彬.
浅议高中地理教学中地理实践力的培养策略[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(7):66-66.
被引量:15
2
朱建梅.
开展反思性教学,提升英语核心素养[J]
.英语画刊(高级),2018,0(13):44-44.
3
余傅银.
小学英语课堂中渗透西方流行文化的研究[J]
.名师在线,2018,0(14):69-70.
4
谢安华,王丽,李隆.
以问题为导向分层设计教学活动[J]
.江苏教育,2018,0(57):11-12.
被引量:2
5
刘鲜.
小学数学解决问题策略教学的思考与实践[J]
.儿童大世界(教学研究),2018(2):100-100.
6
金春红.
运用历史比较法发展学生核心素养的思考[J]
.中学教学参考,2018,0(16):64-64.
被引量:1
7
张月.
论中国古典美学中的“雄浑”范畴[J]
.甘肃广播电视大学学报,2018,28(3):19-24.
被引量:1
8
赵舰.
浅谈高中信息技术教学[J]
.东西南北(教育),2018(18):466-466.
9
李群峰.
语法课堂的多策略教学[J]
.江西教育(综合版)(C),2018(8):74-75.
10
杨乐.
浅议公路运输对经济发展的作用[J]
.辽宁经济,2018(8):52-53.
江西教育(综合版)(C)
2018年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部