打造灵动的音乐课堂

小学音乐教学要充满创新理念,音乐教师在教学中要运用通感,帮助学生体验音乐课堂的新颖教学。本文针对音乐教学中通感的科学运用展开详尽的论述,通过到大自然中去寻找音乐、用废旧物品来制造音乐以及运用身边的普通事物来制造聆听盛宴等方法,帮助学生感知全新的音乐教学,打造灵动的小学音乐课堂。