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家园合作共育的有效途径
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摘要
幼儿时期是孩子成长发展的基础阶段,孩子们在幼儿园中初步形成品格、人格。幼儿教育对于广大家长而言,也是培养孩子人格品质、知识学识等品质的基础。为了提高幼儿园教育的质量与效率,现如今,我国的幼儿园多采用家园合作的方式对幼儿进行教育,贯彻我国幼儿教育改革的理念。一、家园共同教育,齐头并进如今,幼儿的教育大都是在家长与教师的共同教导下进行的,幼儿今后的成长与发展能否顺利,大多数取决于家庭与幼儿园的教育。
作者
张荣梅
机构地区
江西省共青城市中心幼儿园
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2018年第8期94-94,共1页
Jiangxi Education
关键词
家园合作共育
幼儿园教育
幼儿时期
幼儿教育
人格品质
成长发展
基础阶段
教育改革
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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