浅谈高中STEM教师的几种角色定位

近年来,STEM教育作为一种新的教育模式正在逐渐进入广大高中科技教师的视野,它强调以科学、技术、工程、数学等多学科融合的方式,着力提升学生的创新意识、创新能力,养成数字化学习习惯,促进学生全面发展,对培养高中生的核心素养可以起到至关重要的作用。进入21世纪以来,社会发展和教育改革都更加注重培养学生的综合能力,尤其是创造性解决问题的能力。这恰好和STEM教育的理念相吻合。我们教授给学生的应该是面对问题如何思考,面对困难如何解决。所以,STEM教育理念更容易被从事科技教育的教师所接受。