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让德育回归人性本真
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摘要
现行学校德育工作存在不少问题,通过榜样育人、文化育人、活动育人等方式健全学生人格,通过赏识评价、平等交流、亲情教育、家校互动等方式,让学生学会感恩,体验成功。在老师的榜样引领和学校文化的熏陶下,形成正确的人生观和价值观,从而真正提高德育工作的魅力与实效。
作者
陈修明
机构地区
江西省都昌县万里中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2018年第7期21-22,共2页
Jiangxi Education
关键词
健全人格
平等交流
亲情教育
家校互动
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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