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让德育回归人性本真 被引量:1

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摘要 现行学校德育工作存在不少问题,通过榜样育人、文化育人、活动育人等方式健全学生人格,通过赏识评价、平等交流、亲情教育、家校互动等方式,让学生学会感恩,体验成功。在老师的榜样引领和学校文化的熏陶下,形成正确的人生观和价值观,从而真正提高德育工作的魅力与实效。
作者 陈修明
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2018年第7期21-22,共2页 Jiangxi Education
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