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运用平板,让“动态生成”
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摘要
信息技术正以泛在化的方式融入到教学的各个层面,以智能手机、平板电脑等移动终端为载体的学习在教学中得到了广泛运用。在信息技术教学中,将平板电脑与资源浏览、认知学习等无缝链接,充分彰显平板电脑的教学功用,让课堂教学超越预设,走向“动态生成”。
作者
仇惠炜
机构地区
江苏省海门市实验小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2018年第7期92-92,共1页
Jiangxi Education
关键词
“动态生成”
信息技术教学
平板电脑
认知学习
智能手机
移动终端
无缝链接
教学功用
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2018年 第7期
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