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“六结合”打造出信息技术高效课堂
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摘要
随着新课改的深入实施,各级教育主管部门开始密切关注高效课堂,众多教师也开始深入思考并探索提升课堂教学质量水平的方法。信息技术作为一门新兴的独具创造性的学科,更是受到了来自"高效课堂"的挑战。笔者在长期的信息技术教学实践中,尝试将新的教学理念和方法引入信息技术课堂教学中,形成了具有个人特色的"六结合"课堂教学模式。
作者
林晨静
机构地区
福建省古田县湖滨中心小学
出处
《中小学教学研究》
2018年第8期91-93,共3页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
信息技术
高效课堂
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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