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基于高考试题的高中数学不等式教学研究被引量：1

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摘要在高考数学试题中,不等式是一个高频考点,高中数学教师在教学时,要着重向学生讲授不等式知识.本文对高中数学不等式进行了深入分析,探讨了在高考背景下,高中数学不等式的教学方法.

作者徐海青

机构地区杭州市瓶窑中学

出处《数理化学习（高中版）》 2018年第6期3-5,共3页

关键词不等式思维能力教学研究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2018年第6期

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