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基于高考试题的高中数学不等式教学研究 被引量:1

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摘要 在高考数学试题中,不等式是一个高频考点,高中数学教师在教学时,要着重向学生讲授不等式知识.本文对高中数学不等式进行了深入分析,探讨了在高考背景下,高中数学不等式的教学方法.
作者 徐海青
机构地区 杭州市瓶窑中学
出处 《数理化学习(高中版)》 2018年第6期3-5,共3页
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