摘要
纪念馆肩负传承历史文明,弘扬优良文化传统,传播人类历史重要知识的使命,是爱国主义教育的主阵地。而讲解员作为连接观众与纪念馆的重要桥梁,他们讲解过程中,驾驭语言的能力及运用语言的艺术性、技巧性,直接影响参观效果,是决定着纪念馆能否很好地发挥宣传教育功能,达到爱国教育目的的重要因素。因此,如何通过提高运用语言的技术性及技巧性来提高讲解质量是每个讲解员亟需解决的问题。本文主要从简单概述讲解语言在纪念馆讲解工作中的重要性的基础上,分析当前讲解员在讲解过程中运用语言方面普遍存在的问题,并就如何讲解语言应用的艺术性及技巧性提出针对性策略。
出处
《黑河学刊》
2017年第6期172-174,共3页
Heihe Journal