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新课改背景下高中数学教学模式创新策略初探

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摘要 应试教育转变成了素质教育,突出了学生的主体地位,满足了学生的实际需求,促进了他们的健康发展.以学生为主体,创新教学模式,数学教师必须具备一种认真负责的态度,全心全意服务于全体学生,同时从不同角度、不同层面出发,选择适合学生、能被学生接受的授课方法,诱导着学生主动投身于知识的海洋,积极思考数学问题,掌握更多学习方法,圆满完成学习任务的同时明确未来的奋斗目标,这会让学生真正成为一名高素质、全能型的优秀人才,迎接高考,走向成功.本文针对新课改背景下高中数学教学模式的创新策略进行了简要论述.
作者 彭亮
出处 《神州》 2018年第26期118-118,共1页

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