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初中化学教学中趣味化学实验的应用研究
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摘要
实验是化学教学的重要组成部分,对于学生更好的理解知识、掌握知识起到着重要作用.初中学生刚刚接触化学这一学科,教师应通过有趣的实验设计让他们迅速提升对化学学习的兴趣,为他们进一步的学习打下良好的基础,获得充足的学习动力.本文就将对初中化学趣味化实验的开展提出了几点具体方法,供一线教师们参考.
作者
焦世胜
机构地区
甘肃省临夏县三角中学
出处
《神州》
2018年第26期124-124,共1页
关键词
初中
化学
趣味化实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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神州
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