期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学语文读写结合教学切点探析

下载PDF

导出

摘要在当下的小学语文教学中,有效的将读写进行结合的教学模式是符合小学语文教学基本规律的.在小学语文教学中将读写结合作为教学过程中的切入点,在阅读中利用读写来强化写作,受到了很多相关语文学者的认同和引用.高效的实现读写结合的关键点在于深度的研究教材内容,在其中寻找到读写的切点,并且将学生们的兴趣来作为学生们学习的感受.本文针对小学语文读写结合的教学切点进行研究和分析,研究怎样有效的进行读写结合的训练.

作者石燕

机构地区青岛经济技术开发区实验小学

出处《神州》 2018年第26期136-136,共1页

关键词小学语文读写结合切点探析

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1彭小知.小学语文读写结合教学切点探析[J].作文成功之路,2018(1):66-67. 被引量：5
2孙红.小学语文教学读写结合策略研究[J].新课程,2015,0(31):228-228. 被引量：1
3张志军.小学语文读写结合教学探析[J].文科爱好者（教育教学版）,2012(6):143-143. 被引量：4

共引文献7

1林欣钰.浅议小学语文“读写结合”的基本理路[J].课外语文（下）,2013(9):82-82. 被引量：1
2张晓倩.小学语文读写结合教学的研究论述[J].中国校外教育,2015(6):19-19.
3张小燕.关于读写结合应用于小学语文阅读教学的思考[J].神州,2019,0(26):147-147.
4王鹤群.小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析[J].考试周刊,2019,0(68):44-44.
5李传静.基于小学语文阅读教学中读写结合教学模式的分析[J].考试周刊,2019,0(86):37-38. 被引量：1
6尉惠娣.小学语文高年级读写结合教学有效性研究[J].语文新读写,2020(25):51-51.
7朱培慧.小学语文读写结合教学策略探析[J].南北桥,2021(7):39-39. 被引量：1

1袁德荣.高中语文“微写作”教学切点探赜[J].成才之路,2018,0(4):50-50. 被引量：3
2俞杭军.主体参与视域下阅读教学切点探索[J].小学教学参考（语文版）,2018,0(3):40-41.
3韩开春.我有一个小目标[J].科普创作,2018,0(1):29-30.
4王玲林.行如流水——小学英语写作教学之路径[J].科普童话（新课堂）,2018,0(6X):52-52.
5韩红影.读写结合,提高小学语文阅读的指向性[J].课程教育研究,2018,0(20):85-85. 被引量：1
6李喜均.语文生态阅读教学切点探索[J].小学教学参考（语文版）,2018,0(7):44-44.
7张岩岩.如何提升小学生的写作创新思维[J].小学生作文辅导（读写双赢）,2018,0(3):49-49.
8魏佳捷,莫宝庆,李长昊,邹凌芸.2017年南京市老年人BMI现况及适宜值探讨[J].职业卫生与病伤,2018,33(4):195-199. 被引量：1
9周华高.小说教学人物鉴赏切入点[J].中学语文教学参考,2018,0(5X):68-69.
10袁峰.建构生活化课堂模式,激活中职生写作好奇心[J].写作（下）,2017,0(12):50-51.

神州

2018年第26期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部