摘要
"5A"英语教学模式是在高职英语信息化教学实践过程中构建的一种以混合学习理论为指导的课堂新模式,文章旨在探讨如何在信息化背景下有效利用"5A"教学模式,改进当前高职英语教学的不足,促进信息技术和课程教学的优化整合,实现教学一体,师生、生生、人机合作互动的多元融合,进而实现英语教学的最终目标。
出处
《时代农机》
2018年第7期168-169,共2页
Times Agricultural Machinery
基金
安徽交通职业技术学院校级教学质量工程项目<信息化在高职院校分类招生英语教学中的探索>(X2016jyxm012)
安徽省社会科学研究项目<安徽省公示语翻译现状及其对策研究>(AHSK09-10D143)
