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浅谈教师如何提高聋哑学生学习数学的兴趣

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摘要本文就教师如何提高聋哑学生学习数学的兴趣进行了简要的分析, 希望对提高聋哑学生学习数学的兴趣, 以及提高他们的学习能力、实践能力和思考能力能够有所帮助.

作者阿丽屯古丽·麦提尼亚孜

机构地区新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县城南教学园区特殊教育学校

出处《双语学习》 2018年第4期72-72,共1页 SHUANG YU XUE XI

关键词聋哑学生学习数学兴趣

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
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参考文献3

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共引文献6

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双语学习

2018年第4期

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