小学中年段语文教学策略研究

小学中年段是一个承上启下的转折期,学生的阅读理解能力、句型转换意识、习作技能等启蒙引导显得尤为重要,引领小学中年段学生有更多的语文学习获得感,贵在教师的专业思索、探究践行、归纳总结。