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趣味教学在初中音乐教学中的应用探讨 被引量:1

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摘要 音乐课堂本就是让学生放松的课堂,再加之趣味教学的引导,更能给学生营造轻松愉快的学习氛围,从而提高学生的学习兴趣,提高音乐课堂教学效率。基于此,本文就在初中音乐教学中如何应用趣味教学提出几点建议,以期推动初中音乐教学水平的提高。
作者 刘丽丽
出处 《新校园(中旬刊)》 2018年第6期127-127,共1页 New Campus
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