浅谈小学数学课堂教学中的师生有效互动

近年来,随着基础教育课程改革的推进,人们对小学数学课堂中的师生关系的理解也不断地深入。这种师生关系可以用＂交往互动＂四个字来概括。在小学数学课堂教学中,师生只有实现真正有效的交往互动,才能促进课堂教学的动态生成,使学生在获得知识与技能、过程与方法的同时,形成良好的情感态度价值观。