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浅谈小学生写作指导策略
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摘要
随着课改的深入,教师必须高度关注小学语文教学中学生写作指导。小学生的写作能力相对欠缺,教师必须以学生认知为导向,采用调动学生兴趣、教授写作方法以及重视作文讲评等方式提高学生的写作能力。
作者
努尔巴合提·哈帕
机构地区
布尔津县布尔津镇神湖路小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第6期152-152,共1页
New Campus
关键词
少数民族学生
作文
指导策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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1
王丽.
大学生对高校教师人格特征态度倾向调查——基于中国人“大七”人格结构模型[J]
.人力资源管理,2018,0(7):238-240.
新校园(中旬刊)
2018年 第6期
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