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基于项目教学法的嵌入式系统教学改革研究
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摘要
传统的嵌入式系统课程教学通常基于讲座、教程以及少量的实验学时,主要培养了以学生为被动倾听者、以教学为导向的学习模式。不同于传统的方法,项目教学法(PBL)作为一种基于建构主义学习理论的教学方法,将学习情况摆在首位。
作者
钟梁
何芳秋子
机构地区
中国地质大学
武汉轻工大学
出处
《新校园(上旬刊)》
2018年第6期11-11,共1页
New Campus
基金
中央高校基本科研业务费专项资金“Massive MIMO网络中的跨层干扰管理(项目编号:CUGL170818)”
校级青年教学研究项目“二维动画艺术创新与技术研究”(项目编号:XQ2015009)
关键词
项目教学法
嵌入式系统
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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新校园(上旬刊)
2018年 第6期
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