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解析几何课程在工科院校教学改革中的初步探索

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摘要 解析几何作为数学与应用数学专业的一门重要的专业必修基础课程,针对现阶段教学观念,教学模式传统,教学目的教学方法单一等弊端,结合工科院校数学专业解析几何教学的实际情况,在分析解析几何学科本身特点的基础上,在教学改革中注重"三个结合",即与数学实验相结合,与数学探究相结合,与手工制作相结合,旨在提高学生的学习兴趣、动手能力及综合素质。
作者 王锐
出处 《新校园(上旬刊)》 2018年第6期181-181,共1页 New Campus
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