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同步主题二:写日记
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摘要
习作要求:你写过日记吗?读读下面的日记,说说你有什么发现。和同学交流:◇写日记有什么好处?◇日记里可以写些什么?◇日记的格式是怎样的?准备一个日记本,开始写日记吧!坚持写下去,你一定会大有收获。
出处
《天天爱学习(三年级)》
2018年第27期12-15,共4页
关键词
日记本
同步
习作要求
同学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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