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书谈策略在小学语文阅读教学上的应用
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摘要
小学语文教学的重要组成部分是阅读与写作,而在小学语文阅读教学中阅读与写作也是重难点。在小学语文阅读教学中,如果将阅读与写作相结合,不但能够提升学生的读写能力,而且能让学生完成思维与表达的完美结合,进而提高学生的综合阅读能力。根据小学语文阅读教学的实际情况阐述了读写结合的重要性,在运用中存在的问题以及如何运用读写结合,从而让读者进一步了解读写结合。
作者
莫洁琼
机构地区
四川省阆中师范附属实验小学校
出处
《新课程》
2018年第19期53-53,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
运用
读写结合
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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