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利用绘本活动,拓宽低年级写作教学模式
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摘要
绘本指的是用手绘图画来讲故事的儿童读物。对于小学生,尤其是低年级的学生而言,绘本的阅读为他们开阔了眼界,丰富了视觉。绘本相对于纯文字的阅读材料而言更具有吸引力,能够为枯燥的课堂学习注入新的活力。将通过将绘本引入低年级的写作教学的方式,来拓宽低年级的写作模式。
作者
付秀英
机构地区
福建省龙岩市新罗区龙门中心小学
出处
《新课程》
2018年第19期55-55,共1页
关键词
绘本活动
低年级
写作教学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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