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利用绘本活动,拓宽低年级写作教学模式

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摘要 绘本指的是用手绘图画来讲故事的儿童读物。对于小学生,尤其是低年级的学生而言,绘本的阅读为他们开阔了眼界,丰富了视觉。绘本相对于纯文字的阅读材料而言更具有吸引力,能够为枯燥的课堂学习注入新的活力。将通过将绘本引入低年级的写作教学的方式,来拓宽低年级的写作模式。
作者 付秀英
出处 《新课程》 2018年第19期55-55,共1页

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