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农村小学生快乐阅读浅探

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摘要 根据农村小学生阅读现状,通过树立非功利性阅读理念、营造宽松愉悦的阅读环境、培养持之以恒的阅读习惯等方法,让农村小学生爱上阅读,享受阅读,快乐阅读。
作者 劳宋勇
出处 《新课程》 2018年第19期67-67,共1页
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