浅谈汉语拼音教学

汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙,是识字的基础,是阅读、习作的前提,也是学好祖国语言文字的必要前提。初入学堂,学生就要学习抽象的,甚至有点乏味枯燥的＂汉语拼音＂,对学生来说有一定的困难。一年级学生的思维主要以形象思维为主,具体性、形象性较强,注意力持续时间短,好奇心强,极易被外界所干扰。因此,在教学方法上要下工夫。直观、形象、生动的教学方法更加适合一年级学生。每个学生都存在着个体差异,教学也应该因材施教,尊重每个学生,培养学生的自信心,帮助他们树立成就感,这对他们未来的学习也会带来积极的影响。