关于“100以内计算”易错点提前干预的教学实践研究

在小学数学学习中,＂100以内数的计算＂是教学的重点和难点内容。这一部分的学习中,小学生经常会出现一些问题,这些问题需要教师在教学过程中进行提前干预,这样对学生的学习给出一定的指导,可以使小学生降低学习中错误的发生率。结合小学数学的教学实践,谈一谈在小学数学教学中对关于＂100以内计算＂易错点进行干预的具体教学策略,希望对这一知识点的教学起到一定的参考作用。