核心素养在课堂——关于小学数学自主学习的应用研究

现如今,随着现代课程教育改革的日渐深入,对小学数学教学水平提出了更高的要求,自主学习是学生自己主动提出问题并进行探索学习的能力,对学生以后的成长进步有着积极的作用。因此,教师在教学中应该通过制订预习计划、设计数学问题、探索问题、安排实践研究等方式注重学生自主学习能力的培养,引导培养学生拥有独立自主的学习能力,就课堂上对学生自主学习能力的培养进行探究。