期刊文献+

让动手实践走进小学数学练习课

下载PDF
导出
摘要 就动手实践在小学数学练习课中所具有的重要意义进行分析,提出有关方法措施,以使动手实践切实走进小学数学练习课,并充分发挥其积极作用,为提高小学数学教学质量做出积极贡献。
作者 黄礼勇
出处 《新课程》 2018年第19期160-160,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1吴晓斌.试谈小学数学教学中如何培养学生的动手操作能力[J].中国校外教育,2013,(07).
  • 2盛大福.浅谈小学数学教学中的动手操作[J].学科建设,2014,(02).

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部