期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论新时期下如何提高小学数学教学质量
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新时期下,教师应该革新教学观念和教学方法,结合教学内容以及学生的年龄特征,利用现代化的教学理念和方式去开展教学活动,以此来优化教学模式,提高教学质量。主要就新时期下提高小学数学教学质量的策略进行分析,希望能给广大小学数学教师同行的教学提供一些灵感。
作者
方蓉
机构地区
南京市北京东路小学分校红太阳小学
出处
《新课程》
2018年第19期175-175,共1页
关键词
新时期
小学数学
教学质量
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
17
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
刘书德.
浅谈小学数学教学应注重学习评价,发展学生个性[J]
.学周刊,2018(14):85-86.
被引量:4
2
杨荣兴.
浅析新课改背景下小学数学课堂教学模式的变革[J]
.学周刊,2018(13):59-60.
被引量:15
二级参考文献
6
1
刘萱.
在小学数学教学中培养学生自主学习的尝试[J]
.德阳教育学院学报,2006,20(1):107-107.
被引量:12
2
林耕和.
个性发展 教改的终极目标[J]
.山西教育(教学版),2010(6):12-13.
被引量:1
3
朱涛.
正确运用评价手段 提高学生的数学素养[J]
.新课程(小学),2010(9):127-127.
被引量:1
4
郑强.
浅析新课改背景下小学数学课堂教学模式的变革[J]
.科学大众(智慧教育),2011(4):76-76.
被引量:27
5
余竞强.
浅析新课改背景下小学数学课堂教学模式的变革[J]
.新课程导学(中旬刊),2016,0(6):21-21.
被引量:3
6
赵凤莉.
小学数学教学中培养学生思维能力的体会[J]
.中小学电教(下),2010,0(4):124-124.
被引量:4
共引文献
17
1
时强.
小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养[J]
.当代家庭教育,2020(34):138-139.
被引量:3
2
张梅菊.
新理念新方法新课堂——浅谈新课改背景下如何优化小学数学课堂教学[J]
.读书文摘(中),2018,0(8):231-231.
3
李加华.
浅析新课改背景下小学数学课堂教学模式的变革[J]
.学周刊,2019(17):38-38.
被引量:6
4
包菊霞.
基于信息技术下的小学数学教学[J]
.学周刊,2019,0(22):138-138.
被引量:1
5
黄春榕.
小学数学课堂中对学生进行发展性评价浅议[J]
.教育界(综合教育),2019,0(11):46-47.
6
张玉芝.
新教学模式下小学数学教学方法探究之路[J]
.数学大世界(上旬),2019,0(11):33-33.
7
许荣良.
陶行知教育理念下的小学数学教学评价研究[J]
.鞍山师范学院学报,2019,21(6):18-22.
被引量:9
8
王红霞.
新课改的背景下小学数学教学方法的变革[J]
.活力,2019,0(22):222-222.
9
周宏良.
新课程改革背景下小学数学教学方法创新再探[J]
.新课程研究(下旬),2019,0(12):134-136.
被引量:1
10
陈云.
小学数学教学应注重学习评价,发展学生个性[J]
.数学大世界(下旬),2020(4):68-68.
同被引文献
1
1
冯文华.
如何提高小学数学教学质量[J]
.小学科学,2018(10):96-96.
被引量:1
引证文献
1
1
李讷.
如何提高小学数学教学质量[J]
.学周刊,2020,0(4):60-60.
被引量:1
二级引证文献
1
1
孙宁远.
浅议小学数学教学中学生空间思维的培养[J]
.启迪,2022(22):16-18.
1
叶连生.
基于“先学后教”理念下初中英语教学有效性微探[J]
.中学生英语,2018,0(36):76-76.
被引量:1
2
唐晓梅.
如何提升体育教学的趣味性[J]
.湖南教育(中旬)(B),2018,0(7):49-49.
3
朱淳.
科学衔接,赢在起点——中小学英语教学衔接探究[J]
.校园英语,2018,0(25):194-194.
4
钟安林,麦合比热提.阿不都热依木.
民族地区高校大学英语教学改革中的学生需求分析[J]
.大学教育,2018(9):143-146.
被引量:1
5
肖频.
高校同行听课评教的现状分析与对策研究[J]
.江西电力职业技术学院学报,2018,31(4):126-127.
被引量:3
新课程
2018年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部